РЕАКРЕАЦИОННАЯ НАГРУЗКА

Рисунок 1. Рекреационная деятельность человека  и её последствия

Вопросы:

Какие виды рекреационной деятельности Вы знаете?

С какой целью Вы посещаете лес?

Ваше посещение леса относится к рекреационной деятельности?

Что необходимо сделать, чтобы ограничить рекреационное воздействие на лесные экосистемы?

 

Таблица 1 – Стадии рекреационной дигрессии леса

Стадии рекреационной дигрессии	Характерные признаки
1	Деятельность человека не внесла в лесной комплекс никаких заметных изменений. Наблюдается ненарушенная, пружинящая под ногами подстилка, полный набор характерных для данного типа леса травянистых видов, многочисленный разновозрастный подрост.
2	Рекреационное воздействие человека выражается в установлении редкой сети тропинок (не более 5% исследуемой площади).Среди травянистых растений появляются светолюбивые виды, наблюдается начальная фаза разрушения подстилки.
3	Тропиночная сеть сравнительно густа (выбитые участки занимают до 10-15% всей площади), в травянистом покрове преобладают светолюбивые виды, начинают появляться луговые травы, мощность подстилки уменьшается, на внетропиночных участках возобновление леса все еще удовлетворительное. Сокращается количество подроста, почти нет всходов ценозообразующих пород.
4	Густая тропиночная сеть (выбитые участки занимают 15—20% площади), в составе травянистого покрова количество собственно лесных видов незначительно, жизнеспособного подроста молодого возраста (до 5-7 лет) фактически нет, подстилка встречается фрагментарно у стволов деревьев.
5	Тропиночная сеть очень густа (выбитая площадь увеличивается до 60-100% территории). Значительная часть площади лишена растительности, сохраняются фрагменты сорняков и однолетников. Подрост почти полностью отсутствует. Резко увеличена освещенность под пологом. Все сохранившиеся взрослые деревья — это больные или с механическими повреждениями, у значительной их части корни обнажены выступают на поверхность почвы.

 

Примечание:

Граница устойчивости природного комплекса, то есть предел, после которого наступают необратимые изменения, проходит между 3 и 4 стадиями. Соответственно за предельно допустимую принимается та нагрузка, которая соответствует 3 стадии дигрессии. Необратимые изменения в природном комплексе начинаются на 4 стадии, а угроза гибели лесных насаждений – на 5 стадии. 1,2 и отчасти 3 стадии дигрессии растительного покрова с точки зрения эстетической привлекательности природного комплекса в ряде случаев следует признать положительными.

По устойчивости все виды растений можно разделить на три группы:

• Малоустойчивые виды – большинство лесных и лесолуговых растений (папоротник – орляк обыкновенный, купена лекарственная, ландыш майский, герань, фиалки и др.).
• Относительно устойчивые – относятся лесные злаки и осоки, а также луговые виды.
• Устойчивые виды – входят сорные виды, увеличивающие обилие, покрытие по мере расширения площади почвы с уплотненной поверхностью (горец птичий, клевер ползучий, одуванчик лекарственный и др.).

МЕТОДЫ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

– метод пробных площадей предназначен для характеристики территориального варьирования рекреационной нагрузки в лесных природных комплексах и основан на закладке пробных площадей способом типической выборочной совокупности;

– метод картографирования позволит зафиксировать положение исследуемых участков;

– методы опроса — беседа, интервью, анкетирование (проводится с целью выяснения отношения рекреанта к окружающей среде);

– регистрационно-измерительный метод предназначен для проведения наблюдений и основан на регистрации посетителей и времени пребывания их на пробных площадях;

– трансектный метод  предназначен для выделения стадий рекреационной дигрессии в зависимости от отношения вытоптанной до минерального горизонта поверхности напочвенного покрова к общей площади обследуемого участка; ·

–  метод анализа результатов исследования даёт возможность сделать выводы и определить дальнейшее направление работы.

 

Оборудование: компас, рулетка, определители растений, геоботанические бланки.

 

ХОД  ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

1. Определите положение исследуемой территории, используя компас и карту-схему окрестностей озера Красилово.
2. Для сравнения оценки рекреационной нагрузки заложите два участка с предположительно различной степенью влияния рекреационной нагрузки и определите их местоположение.
3. Проведите визуальное исследование выбранных участков. Выявите характер антропогенной нагрузки на исследуемых участках, представленных в таблице 2. Заполните таблицу 2 и сделайте вывод об особенностях антропогенной нагрузки на исследуемых участках.

Таблица 2 – Результаты визуального обследования выбранных участков

Показатель	Дата, время
	Участок №1	Участок №2
Количество отдыхающих
Обилие мусора*
Количество кострищ

*Оценка обилия мусора:

1 балл – мусор не отмечается при внимательном осмотре территории;

2 балла – в случае обнаружения мусора при обходе территории;

3 балла – мусор незаметен при движении наблюдателя с обычной скоростью, но сразу виден при остановке;

4 балла – мусор заметен при ходьбе без остановки;

5 баллов – мусор бросается в глаза повсеместно при быстрой ходьбе, также отмечался характер мусора.

4. Используя предложенные бланки, проведите геоботаническое описание на пробных площадках (трансектах) размером 20х20 м.
5. Определите стадии рекреационной дигрессии леса на пробных площадках, используя данные таблицы 1 и результаты геоботанического описания площадок. Внесите полученные данные в таблицу 3.

Таблица 3 – Сравнительный анализ пробных площадок

Участок	Наименование растительной ассоциации	Состояние древесного яруса и формула древостоя	Состояние подроста и подлеска	Состояние травяно-кустарнич-кового яруса	Доля тропинок, %	Состояние подстилки	Стадия рекреационной дегрессии
№1
№2

6. Проведите сравнительный анализ рекреационной нагрузки на пробных площадках, используя результаты визуального обследования выбранных участков, геоботанического описания, а также информацию рис.1. Сделайте выводы об экологическом состоянии пробных площадок, степени их рекреационной дегрессии.
7. Предложите меры по улучшению состояния деградированного участка.